Na Filozofskom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu 14. veljače 2023. održana je konferencija metodičara pod nazivom "Sve počinje na sveučilištu! Kompetencije budućih nastavnika za obrazovanje budućnosti", organizirana u okviru projekta Učenje kroz rad i sustav upravljanja studentskim iskustvom na Filozofskom fakultetu u Zagrebu, financiranoga iz sredstava Europskoga socijalnog fonda.
Projekt je prepoznao potrebu za suradnjom i komunikacijom među metodičarima - profesorima iz cijele Hrvatske, zaduženima za održavanje nastave iz metodičkoga modula, kako bi razmijenili iskustva i povećali kvalitetu metodičke stručne prakse.
Uz uvodne riječi dekana Filozofskoga fakulteta izv. prof. dr. sc. Domagoja Tončinića, u ime Sveučilišta u Zagrebu, riječ je održala i izv. prof. dr. sc. Anamarija Musa, prorektorica za upravljanje kvalitetom i etiku. Sudionicima se obratila i ravnateljica Agencije za odgoj i obrazovanje dr. sc. Dubravka Brezak Stamać.
U prvom dijelu programa uvodno izlaganje održao je voditelj projekta prof. dr. sc. Dragan Bagić koji je ukratko predstavio rezultate projekta i najavio sljedeća dva izlaganja u kojima su prezentirane aktivnosti projekta napravljene kako bi se osigurala ujednačenost u radu i osiguranje kvalitete metodičke prakse.
Prvo je doc. dr. sc Aleksanda Huić s Odsjeka za psihologiju Filozofskoga fakulteta predstavila rezultate SWOT analiza metodičke prakse kojom je napravljena analiza postojećega stanja, detektirani prednosti i nedostaci, ali i predstavljene preporuke za unaprjeđenje metodičke stručne prakse. Drugo izlaganje održale su doc. dr. sc. Sanja Kišiček iz Centra za obrazovanje nastavnika i dr. sc. Mirela Landsman Vinković s Odsjeka za germanistiku koje su u suradnji s izv. prof. dr. sc. Antom Kolakom s Odsjeka za pedagogiju i partnerom projekta - Institutom za razvoj tržišta rada - razvile metodologiju vrednovanja kvalitete stručne prakse i instrumente za praćenje kvalitete stručne prakse.
U svrhu razmjene iskustava, nakon izlaganja održan je okrugli stol koji je moderirala izv. prof. dr. sc. Renata Geld, s temom kako unaprijediti kvalitetu metodičke prakse, a na kojem su sudjelovale dr. sc. Ninočka Truck-Biljan, s Filozofskog fakulteta Sveučilišta J. J. Strossmayera u Osijeku, doc. dr. sc. Ružica Vuk s Prirodoslovno-matematičkoga fakulteta Sveučilišta u Zagrebu, doc. dr. sc. Josipa Alviž i dr. sc. Mirela Landsman Vinković s Filozofskoga fakulteta Sveučilišta u Zagrebu. U raspravu su bile uključene i Vesna Mišljenović, prof. savjetnik i voditeljica Županijskog vijeća nastavnika likovne umjetnosti Grada Zagreba, mentorica studenata iz V. gimnazije u Zagrebu i ravnateljica Agencije za odgoj i obrazovanje dr. sc. Dubravka Brezak Stamać koje su pridonijele raspravi pogledom na stručnu praksu iz drugih kutova.
U završnom dijelu Konferencije održana su dva gostujuće predavanja vanjskih stručnjaka iz prakse. Prvo predavanje održala je Fanny Passeport iz No Borders Learning i Sveučilišta Erasmus u Rotterdamu (Nizozemska) na temu (Re)claiming Teaching in the Age of Learning dok je drugo održao prof. dr. sc. Mark Turner s Odsjeka za kognitivnu znanost Sveučilišta Case Western Reserve (CWRU, Cleveland, SAD) na temu "How did education get this way, and can Cognitive Science give us a path forward?".
Zahvaljujući projektu i održavanju Konferencije pokrenuta je rasprava o važnosti ujednačavanja organizacije i osiguravanja kvalitete stručne prakse, a s obzirom na velik broj sudionika - suradnja i promjene su neizbježne.