301.
Pravilnici / Odluke / Preporuke

Pravilnici, odluke i preporuke
Pravilnik o postupku vrednovanja studijskih programa doktorskih studija Sveučilišta u Zagrebu - Regulations on the procedure of evaluation of doctoral study programmes
302.
Modernizacija doktorske izobrazbe (MODOC)

Modernizacija doktorske izobrazbe kroz implementaciju Hrvatskog kvalifikacijskog okvira (MODOC)
Projektom Modernizacija doktorske izobrazbe kroz implementaciju Hrvatskoga kvalifikacijskog okvira
305.
Program razvoja transfernih vještina tijekom doktorske izobrazbe

Program razvoja transfernih vještine tijekom doktorske izobrazbe
Projekt je financiran sredstvima Fonda za razvoj Sveučilišta
Godina provedbe: 2012. (projekt je završen)
Cilj projekta „Program
306.
Inovativnost, komunikacija i menadžment u znanosti

Inovativnost, komunikacija i menadžment u znanosti: razvoj transfernih i generičkih vještina mladih istraživača.
Projekt financiran iz sredstava Zaklade Adris
Godina provedbe: 2010./2011. (projekt
307.
Učenje

Učenje
Umijeće poučavanja često se definira kao oblikovanje i upravljanje obrazovnim okruženjem i iskustvom osobe koja uči sa svrhom poticanja i ostvarenja željenih ishoda učenja. Iz toga proizlazi
308.
Studenti

Studenti i studiranje
Studiranje kao i svako drugo životno razdoblje nosi sa sobom niz izazova i potencijalnih poteškoća. Upis studija i početak studiranja je promjena u životu mladoga čovjeka. Iz
309.
Kurikulum

Kurikulum usmjeren na ishode učenja
"Ishodi učenja su važni za priznavanje ... Temeljno pitanje postavljeno studentu koji je diplomirao zato u budućnosti više neće biti: 'Što si činio da bi dobio
310.
Poučavanje

Metode poučavanja
Poučavanje usmjereno na studenta pretpostavlja utemeljenje nastavnih metoda i tehnika na postavkama interaktivnog i iskustvenog učenja. Metoda izravnog predavanja koja je