mapa weba  english hrvatski 
 
 
 
Ljetna škola arhitekture TRADICIJA I SUVREMENOST – Lopud 2012.


Ljetna škola arhitekture Tradicija i suvremenost dugogodišnji je uspješni program Arhitektonskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu, posvećen specifičnom obliku arhitektonskog obrazovanja. Nakon niza godina održavanja na Braču, ovogodišnja Ljetna škola održavat će se na otoku Lopudu od 14. do 23. rujna.





Pod vodstvom mentora i uz uvažene gostujuće predavače, 20 najuspješnijih studenata diplomskog studija zagrebačkog i splitskog arhitektonskog fakulteta rješava urbanističko-arhitektonske zadatke na odabranim lokacijama u suradnji i svakodnevnom kontaktu s lokalnom zajednicom. Intenzivan rad dopunjen je predavanjima, vođenim obilascima i stručnim ekskurzijama te javnim prezentacijama i predavanjima, gdje u diskusijama sudjeluju i mještani. Završna prezentacija i izložba radova redovito se organizira prvo u mjestu, a potom i u Zagrebu na Arhitektonskom fakultetu. Priprema se i tiska prigodna publikacija s katalogom radova, a mnogi od studenata nastavljaju se baviti započetim temama i u daljnjem studiju.


Ovogodišnja tema Ljetne škole je izrada studije uređenja lopudske rive, s naglaskom na integraciju graditeljskog naslijeđa zaštićene kulturno-povijesne cjeline sa suvremenim tendencijama oblikovanja, očuvanje prepoznatljivog identiteta turističkog odredišta i promišljanje budućeg razvoja. Na konkretnim primjerima studenti se pripremaju i za budući rad na graditeljskoj baštini.

Oblikujući kulturno-povijesni identitet otoka Lopuda i dubrovačkoga područja, graditeljska baština ujedno je i jedan od generatora komparativnih prednosti identiteta ovih turističkih odredišta. Stoga se i edukacija budućih arhitekata nameće kao imperativ propulzivnosti održivoga gospodarskoga razvoja. Radovi polaznika Ljetne škole arhitekture poslužit će lokalnoj zajednici kao katalog kreativnih ideja, kao podloga za izradu budućih detaljnih planova uređenja i kao prijedlozi razvojnih smjernica.








<- povratak na popis novosti
 
(C)opyright by Sveučilište u Zagrebu, 2005.