Radionica o reformi doktorskih studija
Sveučilište u Zagrebu, svibanj 2009.

Radionicu je organizirala Agencija za znanost i visoko obrazovanje i Sveučilište u Zagrebu zajedno s nacionalnim ekspertima za provedbu Bolonjskog procesa, prof. dr. sc. Melitom Kovačević i prof. dr. sc. Danicom Škara. Predavači i voditelji radionica bili su prof.dr. sc. Melita Kovačević, Sveučilište u Zagrebu, prof. dr. sc. Danica Škara, Sveučilište u Rijeci, prof. dr. sc. Bojan Polić, Sveučilište u Rijeci i prof. dr. sc. Zdravko Lacković, Sveučilište u Zagrebu.

Zaključci radionice:

Struktura
• Doktorski studiji trebaju biti istraživački, a ne nastavni
• Potrebno je smanjiti količinu nastave koja se trenutno provodi u sklopu doktorskih studija (ne više od 30ECTSa), a sva nastava koja se odvija treba biti u funkciji istraživačkog rada
• Doktorski studij treba trajati 3-4 godine
• Potrebno je povećati učinkovitost studija, a  smanjiti broj doktorskih studija (postojeći doktorski studiji često su restrukturirani iz poslijediplomskih magistarskih studija; previše je nastave i ispita)
• Doktorske studije trebaju recenzirati vanjski recenzenti
• Potrebno je definirati pravni status doktoranda (npr. ima li ista prava kao student)
• Potrebno je poticati mobilnost dokotranada i profesora između hrvatskih sveučilišta kao i sumentorstva unutar mreže

Uvjeti selekcije i ocjena doktorskih radova
• Kriterij upisa treba primarno biti interes za istraživački rad te strukturirana i obavezujuća preporuka mentora i ocjene na diplomskom studiju
• Upis i ostali elementi procesa (npr. ocjenjivanje) trebaju biti transparentni – podaci na temelju kojih su doktorandi primljeni trebaju biti javni, rezultati disertacije javni i dostupni (s mogućnošću odluke o odgodi objavljivanja ako se radi o patentabilnim radovima)
• Povjerenstvo za ocjenu doktorskih radova trebaju sačinjavati neovisni i kompetentni stručnjaci (preporuka je da članovi povjerenstva dolaze s različitih institucija), a mentor ne može biti uključen u ocjenu disertacije
• Svaki član povjerenstva treba pisati zasebnu ocjenu koja se dalje proslijeđuje nadležnom tijelu koje donosi odluku

Mentorstva
• Potrebno je ugovorom definirati uloge i obaveze mentora i doktoranda, kao i osigurati nadzorne mehanizme
• Mentorstvo treba imati tri odgovorne strane koje potpisuju ugovor: mentora, doktoranda i instituciju u kojem svatko ima svoja prava i obaveze koje proizlaze iz tog ugovora
• Mentor treba biti aktivan istraživač, imati objavljene znanstvene članke u relevantnim časopisima te voditi doktoranda kroz istraživanje i napisati izvješće o njegovom napretku
• Potrebno je uvesti tijelo za praćenje rada doktoranda i mentora kako bi se spriječila neuspješnost rada na doktoratu; praćenje rada doktoranda treba se nastaviti i nakon doktoriranja (monitoring)
• U evaluaciju programa treba uvesti i reakreditaciju mentora

Prijava teme i obrana
• Temu disertacije bira doktorand u dogovoru s mentorom
• Tema disertacije treba biti u skladu s mogućnostima provedbe istraživanja i mogućnošću financiranja
• Temu treba prijaviti što ranije, a najkasnije do upisa u treći semestar

Internacionalizacija doktorskih studija
• Potrebno je stimulirati mobilnost doktoranada između europskih doktorskih studija
• Financijsku podršku za ostvarivanje mobilnosti trebaju pružiti sastavnice ili neke druge institucije (npr. zaklade), mobilnost ne bi trebala financijski opteretiti doktoranda
• Treba omogućiti pisanje disertacije na engleskom jeziku
• Treba podržati međunarodna sumentorstva, te dolaske stranih studenata i profesora
• Poželjni su boravci u inozemstvu za vrijeme trajanja doktorata

Zaključci radionice bit će proslijeđeni nadležnim institucijama i tijelima.